小姐
《小姐》人物站位也是一條線索。空間關係可以靠背景確認。人物表情與字面內容若有落差，畫面提供了另一種理解入口，但讀者的解讀仍然可以保留不確定。
故事開場
《小姐》試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。
某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。遠景中的人物比例，也能影響讀者對空間的初步感受。不要只記住最大的一格。
閱讀線索
一段畫面裡看似相近的反應格，可以逐一觀察視線與姿勢的差別，再判斷是否真的只是重複同一資訊。閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。
大小畫格不必同樣快看。構圖不必只看是否華麗。表情之外還有手勢可看。
適讀方向
圖像若引起某種聯想，可以先承認那是自己的閱讀反應，再回頭找出觸發聯想的細節，讓觀察保有清楚的依據。談畫面的安靜感時，可以具體看留白、人物姿勢與文字密度，讓感受有幾個可供交流的觀察依據。對圖像細節提出解讀時，可以保留其他可能，先說清楚親眼看到了什麼，再說那些細節讓自己聯想到什麼。
熟悉的表情與線條可能使畫風顯得親近，至於它們如何參與內容，還要讀過前後才知道；第一眼的好感可以繼續展開。透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。畫面中的人物距離若發生變化，可以連同視角與構圖一起確認，避免把觀看位置改變誤認成實際移動。
閱讀問答
獠牙好看嗎？
某個動作若被分成好幾格，可以看看每格多提供了什麼。人物與背景的比例若讓人有感，可以具體描述那份距離感。大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。
親愛的你-Liebling！在哪裡看？
讀懂畫格需要一些停留。閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異，先確認順序與空間是否看懂，再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。動作前後可以連著讀。
看完不正常關係還能看什麼？
線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。視線先落在哪裡值得記錄。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。
「看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。」
— 故事墨巷
資料說明
動作省略不妨停下來想。角度改變時可以慢一點。
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